很多企業(yè)都會定期進(jìn)行拓展活動，那么企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義與目的是什么呢？今天就和長春拓展培訓(xùn) 小編一起來了解下吧，希望對大家有幫助!

       什么是拓展訓(xùn)練

       戶外拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過精心設(shè)計的拓展項(xiàng)目活動達(dá)到“磨練意志、陶冶情*、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義是一種激發(fā)個人潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員配合度與凝聚力、提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是：體驗(yàn)先于學(xué)識，同時，學(xué)識與意義來自參加者的體驗(yàn)。每個參加者的體驗(yàn)都是獨(dú)特的，因?yàn)檫@個學(xué)習(xí)過程運(yùn)用的是歸納法而不是演繹法，是由參加者自己從潛意識里受到啟發(fā)與觸動，并歸納體驗(yàn)過程中提供的知識。

       拓展培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育區(qū)別

       拓 展培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育灌輸式培訓(xùn)，在培訓(xùn)方式上有很大的區(qū)別，在培訓(xùn)效果上也相去甚遠(yuǎn)!拓展培訓(xùn)是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，是通過體驗(yàn)獲得知識的過程。企業(yè)拓展訓(xùn) 練的意義以學(xué)員高度的參與*為主要指導(dǎo)思想，以學(xué)員的感受、感悟?yàn)榛A(chǔ)，帶入課程最后學(xué)員所能接受的課程效果，特別在員工心態(tài)調(diào)整、企業(yè)文化導(dǎo)入、團(tuán)隊(duì)溝 通協(xié)作等方面!

       企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義對于團(tuán)隊(duì)在于

1、進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強(qiáng)組織的凝聚力;

2、樹立相互配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識;

3、改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍;

4、改進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流;

5、使員工在工作崗位上表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能;

6、使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)更為從容、有序。

7、使員工表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能。

8、挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合，并在工作中全部釋放出來。

一、企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義——打造高效的團(tuán)隊(duì)

        很多企業(yè)團(tuán)隊(duì)由于缺乏核心的理念,造成普遍的團(tuán)隊(duì)問題,如缺乏信任、懼怕沖突、缺乏投入、逃避責(zé)任、無視結(jié)果等。通過開展拓展訓(xùn)練將能使學(xué)習(xí)者透徹地理解 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法和技巧。拓展訓(xùn)練融入豐富的互動元素,令參與者通過形式多樣、生動有趣、充滿挑戰(zhàn)的體驗(yàn)項(xiàng)目,確立信心,發(fā)掘自我潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作 精神。

二、企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義——激發(fā)員工潛能及創(chuàng)新意識

1、參加企業(yè)拓展訓(xùn)練的員工應(yīng)該學(xué)會的內(nèi)容

企業(yè)開展 拓展訓(xùn)練能提升員工的綜合素質(zhì)能力,重點(diǎn)針對承受壓力,化解壓力,提升忍耐力,激發(fā)潛能,放下生活、工作中的包袱,以更加積極的心態(tài)投入工作,來配合企業(yè) 的發(fā)展。員工去體驗(yàn),獲得切身的感受、體會,再通過激勵引導(dǎo),讓員工獲得心靈上的震撼、升華,達(dá)到拓展訓(xùn)練需要的效果。

三、企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義——有利于客戶關(guān)系拓展

企業(yè)同客戶的關(guān)系就像人和人的關(guān)系一樣,會經(jīng)歷建立、鞏固、成長并走向成熟的各個階段。拓展訓(xùn)練可以營造一個拋開立場、利益、身份和社會角*的溝通和交流環(huán)境,使企業(yè)和客戶之間的關(guān)系實(shí)現(xiàn)一個迅速地突破。

四、企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義——有利于新員工融入企業(yè)

       通過精心設(shè)計的拓展活動體驗(yàn),讓員工真實(shí)地面對心靈的脆弱和團(tuán)隊(duì)合作等實(shí)際問題,從成功和失敗的體驗(yàn)中幫助新人放棄固有觀念、轉(zhuǎn)變心態(tài)、學(xué)會傾聽、積極主動、注重團(tuán)隊(duì),激發(fā)出新人投身企業(yè)的自身動力和潛能。

       企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義對于個人在于

1、認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象;

2、克服心理惰*，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力;

3、調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更達(dá)樂觀地面對工作與生活的挑戰(zhàn);

4、認(rèn)識群體的作用，增強(qiáng)對集體的參與意識與責(zé)任心;

5、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造*，提高解決問題的能力;

6、改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與他人合作;

7、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注、愛護(hù)大自然。

拓展培訓(xùn)歷史

拓展培訓(xùn)(戶外拓展)的概念源于1941年的英國，英文名為outwardbound，當(dāng)時的英國正處于二戰(zhàn)時期，當(dāng)時大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國潛艇襲擊，許多海員葬身海底。人們從生還者身上發(fā)現(xiàn)，他們并不一定都是體能最好的人，但卻都是求生意志最頑強(qiáng)的人。

于是kurthahn等人創(chuàng)辦了salemschool(沙拉姆海上訓(xùn)練學(xué)校)，訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧。

隨著時間推移，這種訓(xùn)練形式的內(nèi)涵迅速擴(kuò)大，技法越來越豐富，隨后hahn將已在德國、英國各地成立的學(xué)校整合，創(chuàng)辦了outwardboundschool。

戰(zhàn) 爭結(jié)束后，拓展的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來。1961年，joshminer,一位曾為hahn工作的培訓(xùn)師,將拓展培訓(xùn)介紹到美國，創(chuàng)辦了 coloradooutwardboundschool.由此，拓展培訓(xùn)在世界各地蓬勃發(fā)展起來，訓(xùn)練對象由海員擴(kuò)大到*人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。訓(xùn) 練目標(biāo)也由單純體能、生存技能訓(xùn)練，擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。

       以上就是長春拓展培訓(xùn)小編今天給大家分享的企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義和目的，想了解更多，就繼續(xù)關(guān)注我們吧。